五行與人生：物極必反

最近，香港研究協會關注學生學業壓力問題及成長需要，以電話訪問千多名幼稚園、小學及中學學生家長，發現香港學生每周平均學習時間長達六十二點二小時，比「打工仔」工時更高。

其中一個個案是：一名就讀名校、中產家庭成長的六歲半女生，因父親尤其重視女兒的英文水平，要她每日除處理日常功課外，額外再用兩小時訓練英文，如果她想不學習，會被父親打手、腳輕微懲罰。該女兒曾經走近窗台，稱要自殺，情況失控維持逾一個月，父親後來漸漸發現女兒經常哭泣，情況並不像撒嬌，才不再體罰，及降低每日額外學英文時間至一小時內。

以上的真實情況，就是香港人「望子成龍，望女成鳳」的心態下，小朋友的悲劇。

所謂「玉不琢不成器」，對孩子有一定的要求和給予適當的壓力是應該的，否則，他們的潛能無從發揮。不過，若要求過了火，令孩子難以承受，就會產生悲劇。

懂得子平命理的朋友，都會知道「庚金喜火煉」，即是頑金須得火煉，才能變成有用的器物，所以「火煉秋金」是一個好的格局。不過，凡事都要適可而止，雖云「火煉秋金」是一個可喜的格局，但是有一個規定，就是火不能太猛烈，否則就會變成「火猛金溶」，不但失去了鍛煉的意義，而且更會把金毀掉。

香港的父母，請為不要把成年人的勁競世界過早投放在小孩子的世界裡，否則，只會造成更多的悲劇。「火猛金溶」，引以為鑑。