✨ 引言
今天,玄善堂要和大家介紹舒涵的《梅開易度——聽老涮講梅花易數》(之下簡稱《梅開易度》)。早在玄善堂閱讀作者的《九天學算卦》之時,已「覺得」他有著玄善堂當年學玄學的影子。(稍後會有網誌詳述)今天,再看「序言」,就更加深了這個印象。
📖 書籍內容
作者說,他對「梅花易數」情有獨鍾,因為這是第一個接觸的術數,曾經花上不少時間來學習,後來因為種種理由,最終放下了。經過一段日子後,他又重拾對「梅易」的興趣,並且作認真、有系統的學習,最後,更把研習心得,在網絡開班,與同好分享,而這本書,就是作者授班時的講義整理而成的。
舒涵學習梅易的經歷,與玄善堂頗為相似,因為玄善堂在接觸易卜之初,也是以《梅花易數》開始的,也是在學習途中一度放棄了,若干年後又重燃學習熱情。不過,不同的是舒涵最終學習成功,並開班講授;而玄善堂則「一事無成」,仍在易海浮沉,努力學習中。
基本上,《梅開易度》是邵康節的《梅花易數》的白話版,把「梅易」的運算技法,作了詳細和深入的解說;同時,又把書中的占例重新解讀,讓讀者可以對卦象分析加深認識和了解。
作者對原書卦例的解說,並不只是把內容白話化,而是有批判性的研究,他說:
本課中我們講了很多原著中卦例的質疑,尤其是對真實性的質疑。我們學易的人,很容易對前人的書籍產生崇拜心理,甚至會認為前人特別厲害,認為我們之所以斷得不夠準還是因為我們不夠努力。其實未必。所以我說,大家要學習方法,悟通其中的道理,並且在生活中提高自己的水平,但不要迷信古書。(P.264)
之後,作者便舉出一個當日(2017年)成都體育學院一位老師用「梅易」來算出「逃課的三位學生的學號尾數」的實例,來示範如何運用批判思維的方式來拆解當中的玄機。
一如玄善堂之前所介紹的《六爻三大技法》一樣,大家不要認為,看過這兩本書,就能立即變成「六爻」、「梅易」高手,預測大師。看過這些書本,只是給你對這些術數有基礎的了解和認識,要想成為真正的預測學專家,還是要回歸古籍經典,如:《增刪卜易》、《卜筮正宗》和《梅花易數》等,反複閱讀、研習、做筆記,以至把書中內容全部熟記下來;之後再在生活上,勤加實踐,活用書中的理論,驗證真偽,吸取經驗,才可以成為真的預測學大師。
🌸 總結
《梅開易度》既是對《梅花易數》的白話化詮釋,也是一次批判性思考的示範。它提醒讀者,學易不應盲目崇拜古籍,而要在理解方法、掌握理論的同時,結合生活實踐去驗證。這本書不僅是入門者的良伴,也是進一步深化思維的參考。
玄善堂將繼續在書房推介中,與大家分享更多易學好書,讓書香盈室,易理長存。


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